在福州理工学院《“十四五”教育事业发展规划》关于坚持深化产教融合精神的指导下，审计学专业积极响应，联合省内知名事务所——立信中联会计师事务所（特殊普通合伙）福建分所（以下简称立信中联福建分所），深入推进校企合作相关事宜的开展。

  审计学作为一个应用性、技能性很强的专业，要求学生除了要具备扎实的专业理论知识外，还必须要有较强的实践能力。因此，福州理工学院商学院审计学专业充分落实了“走出去，引进来”的战略思想，精耕细作，在以下六个方面与立信中联福建分所开展校企合作。

01 教师走进企业，实践提升素质

  为进一步提高教师的专业实践能力，促进商学院“双师双能型”教师队伍的建设。审计学专业教师积极参与企业挂职锻炼，通过企业平台参与工作实践，既确保了教师队伍的知识结构和专业实践能力能够及时与行业相适应，又有利于“双师双能型”师资队伍建设，从而也能深入推进校企合作、产教融合的顺利开展。

实达电脑监盘实践

   2022年1月4日，审计学专业教师跟随立信中联福建分所的审计项目组前往实达电脑设备公司进行了存货监盘实践，老师们充分发挥了专业特长，根据业务需要适当执行抽盘程序以获取审计证据，并顺利完成了存货监盘任务。

教师挂职锻炼

02 立足实践需求，开展横向课题

  考虑到审计质量对于会计师事务所发展的重要性，并立足立信中联福建分所的实践需求，审计学专业教师林梦馨开展了《立信中联会计师事务所（特殊普通合伙）福建分所的审计质量控制探讨研究》的横向课题。该课题主要从立信中联福建分所提供的实际案例出发，深度剖析目前立信中联福建分所审计质量控制中存在的问题及成因，并对此提出了解决建议。目前该课题已经顺利结题，相关研究成果已被立信中联福建分所采纳，对其完善审计质量把控，提高审计专业水准具有重大意义。

03 案例融入课堂，校企合编教材

  审计学专业教师联合具有丰富实践经验的立信中联福建分所专业人员共同编制了《审计学原理实验》教材。该教材遴选了立信中联福建分所执业中遇到的具体审计案例，详细介绍了每个案例的发生背景、审计过程和最终结果，在此基础上进行深刻的审计分析和问题探讨，并进一步总结审计规律，升华审计认知。该教材同时设计了5项重点审计业务的模拟实验，实验资料高度仿真，实验目的明确、要求详细，操作性较强。通过该教材的学习，可以有效缩短理论学习与具体实践的距离感，对学生投入工作实践大有裨益。

校企合编教材  

企业导师《审计学原理实验》授课现场

04 引进企业导师，优化师资队伍

  商学院聘请了立信中联福建分所的风控负责人林润勰、主任会计师陈远琪以及审计项目经理陈小勇作为企业导师，深入参与教材合编、实习指导等工作。同时，林润勰老师还承担了2018级《政府审计》、《计算机审计》以及2019级《高级财务会计》、《审计学原理实验》等课程的教学工作。林老师在授课过程中充分结合工作实践，与同学们分享实操经验，在学生中反馈良好。

企业导师《高级财务会计》授课现场

企业导师聘书

05 强化学生实习管理，推进校企协同育人

  通过选拔推荐，2018级审计学专业的刘希研及陈淑玲同学进入立信中联福建分所进行毕业实习，参与审计实践工作。同学们表示在这里实现了从“学”到“用”的转变过程，更好、更迅速地适应了从学生到企业员工的身份转化。这种校企合作模式，对福州理工学院来说，能够更好地实现课程教学目的，对立信中联福建分所来说，也能够促进其人才招聘效果，节约招聘成本，从而校企达到双赢的效果。

走访立信中联实习学生

06 共定培养方案，完善教育体系

  在确定与立信中联福建分所的合作事宜后，三位企业导师积极参与了审计学专业2020级本科生培养方案的修订以及2021级培养方案的制定工作（林润勰老师为学院专业建设指导委员会成员）。他们从工作实践、行业需求的角度对培养方案的制定和修改提出了非常宝贵的意见，为审计学专业更好的进行人才培养，探索适应社会新形势发展的教学课程体系做出了重要贡献。

  校企协同，合作育人，是顺应时代发展培育人才的重要模式。福州理工学院审计学专业将继续深入贯彻产教融合的教育理念，积极探索校企合作的新模式，充分发挥企业的优势资源，与企业共同培养出应用型人才。