应用科学与工程学院开展课程思政教学公开课
为全面推进课程思政建设，5月26日，福州理工学院应用科学与工程学院开展课程思政教学公开课，学院全体教师参加了会议。会议由院长助理曾坚毅副教授主持，他表示，高校具有育人功能，教师负有育人职责，要把学生培养好，抓好思想政治教育至关重要，因此，要把思政教育贯穿教育教学全过程，把思政教育融合到专业课程。
王陈庆与李莹两位教师分别以《美术鉴赏》和《工程经济学》两门课程为例做出了示范教学。
《美术鉴赏》课程是福州理工学院2020年课程思政改革建设项目之一，作为公共选修课面向全校学生开设。王陈庆表示，《美术鉴赏》坚持价值观教育寓于知识传授、能力培养之中，把课程思政育人贯穿教学全过程，引导学生从我国历代美术作品中感受传统文化的魅力，加深对中华文化的认识和理解，进一步提高爱国主义热情和民族自信心。王陈庆从课程思政元素提炼好、课程思政融入好、课程思政示范好三个方面阐述了《美术鉴赏》课程，并以课程第八章《20世纪以来的美术流派及其作品》为例做了现场教学。
（王陈庆老师）
《工程经济学》是土建类各专业经济平台课中的一门专业基础课，坚持把立德树人作为教学的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，坚持技术能力与非技术能力并重的综合能力培养。李莹从课程目标、思政目标、案例设计、教学设计几个方面阐述了《工程经济学》课程思政建设，并从行业热点切入，通过观看视频、现场讨论等教学手段深入浅出地完成此次教学。
（李莹老师）
本次公开课特邀学校教务处陈幼敏处长和马克思主义学院郑珠仙教授进行现场点评。陈幼敏处长认为，目前，在提升专业教育要求的大环境下，提高教学内容的含金量是每位教师的必修课，《美术鉴赏》《工程经济学》课程符合课程思政建设的目标，在教学设计上能够有针对性地融入思政内容。此次公开课在学校内起到了带头作用，期待此类形式的示范课不断推广。
（陈幼敏处长点评）
郑珠仙教授也对两位老师的课程给出了肯定的态度，她用“高度”、“深度”、“热度”三个词语概括了课程思政建设的要求，即课程思政要站在中华民族伟大复兴的高度，要对专业知识精益求精，要贴近生活实际。
（郑珠仙教授点评）
（林平院长总结）
最后，院长林平教授对两位专家的点评表示感谢。他指出，课程思政建设是学院教学建设的重要一环，是落实立德树人的关键。未来，期待全院教师能够找准课程思政的切入点，全面推进课程思政建设，推进全员全程全方位育人工作的落实。
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