3月31日下午，为强化学院“说专业”活动的效果，应用科学与工程学院土木工程系工程造价专业在2-203教室开展教师“说专业”活动，明确“以生为本”的培养理念，深化教师对专业课程在专业培养方案中的地位和作用认识，分析行业发展现状带来的机遇与挑战，鼓励教师在专业建设方面畅聊己见，群策群力深化专业改革。会议由专业负责人黄贞主持。

会上，工程造价专业教师对专业建设发展提出了宝贵的建议。首先，李学玲认为专业建设的亮点不够突出，应该在今后的专业建设中挖掘自身的特色，每一位任课教师都能尽心尽力上好自己担任的课程。然后，王晶提出“双岗制”制度，鼓励教师利用课余时间走进企业，在相关岗位上积累实践经验，以此更好地来丰富课堂。接着，李大来与林芳提出在深化专业改革时应该时刻关注行业发展，并及时调整培养方案，更新专业知识，这样才能培养出受用人单位欢迎的应用型人才；同时，李莹提出进行课程大融合想法，打破现阶段课程之间融合度低的局面；而后，系主任刘杰提出学院将大力度推动产学合作协同育人项目，完善实践课程体系。在会上，每一位教师都发表了自己对专业的看法，为专业建设发展出谋献策。

会上，工程造价专业教师对专业建设发展提出了宝贵的建议。首先，李学玲认为专业建设的亮点不够突出，应该在今后的专业建设中挖掘自身的特色，每一位任课教师都能尽心尽力上好自己担任的课程。然后，王晶提出“双岗制”制度，鼓励教师利用课余时间走进企业，在相关岗位上积累实践经验，以此更好地来丰富课堂。接着，李大来与林芳提出在深化专业改革时应该时刻关注行业发展，并及时调整培养方案，更新专业知识，这样才能培养出受用人单位欢迎的应用型人才；同时，李莹提出进行课程大融合想法，打破现阶段课程之间融合度低的局面；而后，系主任刘杰提出学院将大力度推动产学合作协同育人项目，完善实践课程体系。在会上，每一位教师都发表了自己对专业的看法，为专业建设发展出谋献策。